• Tout ce qu’il vous faut pour amorcer un changement de carrière et débuter votre entreprise de coaching familial
• Pour les intervenants du secteur public: (CPE, CSSS, CRDP, etc.):Une structure d’intervention  plus efficiente afin de mieux encadrer vos suivis avec les familles et obtenir des résultats durables.
• Des outils d’intervention variés et innovateurs qui permettent d’instaurer des changements rapides et durables tant chez les enfants que chez les parents
  formation en coaching familial
• Une approche basée sur la responsabilisation de chaque membre de la famille et sur les principes de fermeté bienveillante
• Un climat d’apprentissage chaleureux, agréable, structuré et rempli d’humour

Pré-requis

Vous devez avoir complété la formation sur l’approche responsabilisante avant d’être admis à la formation de praticien en coaching familial.

Profil 1:

FORMATION:

DEC dans une des discipline suivante: TES (technique d’éducation spécialisée), TTS (technique de travail social), technique d’intervention en délinquance.
BAC ou maîtrise dans une des discipline suivante: Travail social, psychoéducation, psychologie, pédopsychiatrie, adaptation scolaire.

Autres: personnes détenant un permis de psychothérapeute, thérapeute conjugal.

EXPÉRIENCE:

Ces personnes doivent aussi cumuler, au minimum, 2 ans (3000 heures) d’expérience clinique en intervention  auprès des enfants et\ou des familles. L’expérience parentale, bien que très pertinente, ne peut être comptabilisée.

Profil 2:

FORMATION:

AEC ou DEC dans une des disciplines suivantes: TEE (technique d’éducation à l’enfance), techniques d’éducation en service de garde (ou l’équivalent européen)
BAC ou maîtrise dans une des discipline suivante: Enseignement préscolaire et primaire, orthopédagogie, orientation scolaire, enseignement secondaire, soins infirmiers, éducation, autres disciplines connexes.

EXPÉRIENCE:

Ces personnes doivent cumuler un minimum de 3 ans (4000 heures) d’expérience clinique auprès des enfants et\ou des familles et doivent faire la preuve de leur connaissance des problématiques reliées à l’enfance (formations, expériences, lectures, etc.) L’expérience parentale, bien que très pertinente, ne peut être comptabilisée.

FORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES: 

Afin de s’assurer de la qualité des services offerts aux familles vivant avec un enfant présentant des difficultés plus spécifiques,  les gens de ce profil devront également compléter leur formation en suivant le niveau 2: Maître praticien en coaching familial, incluant les  4 valises d’intervention suivantes (en salle ou sur le web) avant d’obtenir leur certification de coach familial et de pouvoir pratiquer comme coach familial.

Veuillez noter que, présentement, seules les version web de ces formation sont disponibles (voir plus bas pour toutes les informations sur le niveau 2) 

Équivalences: À noter qu’il est possible de présenter une preuve de formation d’une durée semblable sur le même thème.

Profil 3:

FORMATION:

Coach certifié en PNL, personne cumulant au minimum 3 certificats universitaires complétés reliés à l’enfance et ses problématiques . Vous devez alors détenir un minimum de 1000 heures de formation reliée à l'intervention ou l’enfance et ses problématiques.

EXPÉRIENCE:

Ces personnes doivent cumuler un minimum de 3 ans (4000 heures) d’expérience terrain auprès des enfants et\ou des familles et faire la preuve de leur connaissance des problématiques reliées à l’enfance (formations, expériences, lectures, etc.) L’expérience parentale, bien que très pertinente, ne peut être comptabilisée.

À noter: Les diplômes et le curriculum vitae sont demandés à l’inscription. Dans certains cas, une entrevue téléphonique peut aussi s’ajouter afin d’éclaircir certains points et s’assurer des connaissances du participant.

Environ 65 heures de formation (en vidéo + webinaires) plus environ 25 heures de travaux, de lectures et de mise en pratique, réparties comme suit:

• La formation Approche responsabilisante est un pré-requis obligatoire.
• Praticien en coaching familial: Les contenus pédagogiques des 4 modules (environ 35 heures) seront aussi disponibles en vidéo, à écouter sur votre ordinateur, sans horaire précis. Chaque module est constitué le plusieurs capsules vidéo de 20 à 40 minutes chacune. Les modules seront libérés progressivement après chacun des webinaires.
• Webinaire d'accueil: Au début du programme, nous vous invitons à un court webinaire (2 à 3 heures) pour se rencontrer, clarifier les attentes, donner des précisions sur le fonctionnement et répondre à vos questions. Le module 1 sera ensuite libéré. 
• Webinaires d’intégration: (7 heures chacun) Quatres fois durant la formation, nous vous donnerons rendez-vous pour des journées d’intégration et d’exercices par webinaire interactif. La présence à ces webinaires est obligatoire. Les contenus vidéo en lien avec le module devront être visionnés avant la tenue de celui-ci.
• Certains exercices, lectures et travaux devront également être complétés entre chacun des modules (environ 9 heures au total).
• Les cahiers de formation ainsi que divers outils vous seront rendu disponible en accompagnement des vidéos (à droite des vidéos sur la plate-forme de formation)
• Un stage devra également être fait auprès d’une famille et un rapport de stage remis (durée approximative de 15 à 20 heures).
• Une rencontre individuelle de coaching\soutien d’une heure maximum  avec l’une des enseignantes de l’école vous est également offerte gratuitement (non obligatoire). Cette rencontre devra être prévue dans les 6 mois suivant le début de la formation.

COMMENT FONCTIONNE LA PLATE-FORME DE FORMATION? 

À l'achat du programme, vous recevrez un lien vers une "vidéothèque" sur la plate-forme Kajabi. Gardez précieusement ce lien. 

Dès votre inscription, vous aurez accès à la formation Approche Responsabilisante d'une durée de 21h. Cette formation est entièrement constituée de vidéos pré-enregistrées à écouter au moment qui vous convient, sans date précises. Toutes les vidéos de cette formation doivent toutefois être visionnées avant le webinaire du module 1. 

Vous aurez aussi accès à la formation Praticien en coaching familial, mais pour l'instant il n'y aura que le module d'introduction de disponible. Le module 1 sera libéré tout de suite après le webinaire d'accueil. Les contenus vidéos de chacun des modules seront libérés progressivement, après chaque webinaire et devront obligatoirement être visionnés AVANT les webinaires d’intégration en lien avec chaque module.

COMMENT FONCTIONNENT LES WEBINAIRES?

Les journées de webinaire interactifs se tiendront de 8 h 00 à environ 17 h 00 (heure du Québec) sur la plate-forme Zoom (de 14 h 00 à 23 h 00 heure de Paris) Une pause de 60 minutes est prévue pour l’heure du repas. Vous devez participer à tous les webinaires et être présent tout au long de la journée afin d’obtenir votre certification. Les vidéos relatives au module doivent obligatoirement avoir été visionnées AVANT le webinaire. L’accès au webinaire peut vous être refusé si nous constatons que vous n’avez pas visionné les contenus en lien.

Contenu

• Prémisses du coaching familial et clientèle. Le coaching familial, ce que c’est… et ce que ce n’est pas.
• Éléments de base de la philosophie du coaching et leurs applications en contexte familial.
• Quelques aspects de la programmation neuro-linguistique (PNL) et autres approches qui sont à la base de l’approche responsabilisante et du coaching familial.
• Modèles d’intervention en coaching familial (déroulement des rencontres, observation, modeling, suivi, plan d’action, etc.)
• Problématiques les plus courantes en coaching familial.
• Une tonne d'outils concrets et de techniques d'intervention pour travailler auprès des enfants et des parents de façon efficace et ludique. 
• Application : préparation et suivi d’un plan d’action.
• Recrutement de la clientèle et stratégies pour faire connaître vos services. Informations sur le démarrage de l’entreprise.

Structure des modules

Ces formations allient un aspect théorique, afin de comprendre la problématique et ses enjeux relationnels ainsi que des outils et stratégies d’intervention pratiques à utiliser dans le cadre de vos coachings.

• Mieux comprendre et approfondir les problématiques courantes en coaching familial
• Bien cerner les causes et facteurs de risque derrière ces problèmes de comportement.
• Obtenir des outils de dépistage et d’intervention pratico-pratiques et qui « sortent du conversationnel. »
• Utiliser les outils de la PNL et du coaching pour générer des changements durables chez les enfants et leurs parents.

1. Développer davantage de confiance et d’assurance dans vos interventions auprès des familles puisque vous aurez une connaissance approfondie des problématiques et des outils d’intervention puissants.
2. Inspirer davantage confiance aux clients qui seront rassurés par votre niveau supérieur de formation. Vous recevrez un logo attestant de votre certification que vous pourrez afficher sur vos cartes d’affaire et votre site Internet.
3. Développer votre savoir-faire et affiner vos interventions en maîtrisant de façon plus concrète les outils appris lors de la formation de praticien en coaching familial.
4. Améliorer votre leadership éducatif auprès des familles et développer votre aisance à communiquer lors de vos interventions afin que vos messages passent mieux.
5. Élargir vos champs de compétence et développer de nouvelles clientèles.

Peu importe votre formation de base et votre expérience de travail, chacun des modules du maître praticien a été conçu pour vous permettre de développer une nouvelle vision des problématiques de l’enfance et vous propose des outils d’interventions inédits et actuels basés sur la PNL et les neurosciences.

Veuillez noter que les 4 modules peuvent être suivis dans l'ordre ou le désordre. Vous devez toutefois avoir visionné tous les contenus, assister à tous les webinaires et fait tous les travaux afin d'obtenir votre certification. Les webinaires ne reviennent qu'une fois par année. Comme ce sont principalement des exercices, vous devez être présent au webinaires. La rediffusion n'est pas accessible. 

Quand les émotions s’emmêlent 

Formation web: 27h 

Comprendre le développement du cerveau des enfants, pourquoi ils ont des crises et ce qu’on peut mettre en place pour favoriser leur sécurité affective et développer leur intelligence émotionnelle. Une formation complète sur les dernières avancées en psychologie, en coaching et en neurosciences ainsi que sur les pratiques éducatives favorisant un développement affectif optimal de l’enfant. Lors de cette formation, vous verrez également comment mieux guider les parents et autres intervenants dans la gestion des crises et l’enseignement d’une saine gestion des émotions chez les enfants et les adultes.

Webinaire d'intégration: 7 octobre 2023

Pleurs, crises, opposition et agitation… et si c’était de l’anxiété? 

Formation web: 20h de vidéo + webinaire

Puisqu’une large part des comportements perturbateurs des enfants ont pour origine le stress et l’anxiété, cette formation vous permettra de mieux comprendre ce qui se passe dans le cerveau de l’enfant, comment le stress et l’anxiété déclenchent les mécanismes de défense chez celui-ci et surtout comment guider l’enfant et son entourage dans la prévention du stress et la gestion de l’anxiété.

Webinaire d'intégration: 25 novembre 2023

L’intervention auprès des enfants présentant un troubles de l’opposition avec provocation (TOP)

Formation web: 25h de vidéo + webinaire  

Cette formation approfondie vous permettra de mieux comprendre ce que sont les troubles de comportement et d’opposition, les causes et facteurs de risque, ainsi que les délicates interventions à mettre en place afin d’aider les familles à sortir des confrontations et des luttes de pouvoir.

Webinaire d'intégration: 23 mars 2024

TDAH: Développer l’attention, la concentration et l’autocontrôle chez les enfants 

Formation web: 20h de vidéo + webinaire

Dans cette formation, vous verrez les différents aspects de la vie de l’enfant susceptibles d’induire ou d’aggraver les difficultés attentionnelles, l’agitation et l’impulsivité. Vous y recevrez des grilles afin d’évaluer tous les secteurs de la vie de la famille où il vous sera possible d’intervenir afin d’aider l’enfant et son entourage. Vous découvrirez également des outils efficaces afin de développer l’attention, la concentration et l’auto-contrôle.

Webinaire d'intégration: 18 mai 2024

Quand les émotions s’emmêlent 

Formation web: 27h 

Comprendre le développement du cerveau des enfants, pourquoi ils ont des crises et ce qu’on peut mettre en place pour favoriser leur sécurité affective et développer leur intelligence émotionnelle. Une formation complète sur les dernières avancées en psychologie, en coaching et en neurosciences ainsi que sur les pratiques éducatives favorisant un développement affectif optimal de l’enfant. Lors de cette formation, vous verrez également comment mieux guider les parents et autres intervenants dans la gestion des crises et l’enseignement d’une saine gestion des émotions chez les enfants et les adultes.

Webinaire d'intégration: 5 octobre 2024

Pleurs, crises, opposition et agitation… et si c’était de l’anxiété? 

Formation web: 20h de vidéo + webinaire

Puisqu’une large part des comportements perturbateurs des enfants ont pour origine le stress et l’anxiété, cette formation vous permettra de mieux comprendre ce qui se passe dans le cerveau de l’enfant, comment le stress et l’anxiété déclenchent les mécanismes de défense chez celui-ci et surtout comment guider l’enfant et son entourage dans la prévention du stress et la gestion de l’anxiété.

Webinaire d'intégration: 23 novembre 2024

Toute personne, intervenant ou non, peut s’inscrire aux valises d’intervention qui sont d'ailleurs disponibles individuellement sur le site Internet de l'institut de coaching familial. Toutefois, pour assister aux webinaires d'intégration et obtenir la certification  de Maître praticien, le participant doit avoir complété avec succès (certificat demandé) les formations Approche responsabilisante et la formation de praticien en coaching familial.  

Un travail de certification sera également demandé à la fin des 4 modules.