FORMATION DE BASE EN COACHING FAMILIAL 5 jours
Une approche qui permet le développement de l'autonomie et de la sécurité affective à travers un encadrement bienveillant et responsabilisant.
😔 Le nombre grandissant d’enfants sur qui on doit faire de très nombreux rappels, qui sont quasi apathiques, manquent d’autonomie et d’introspection. On a parfois l’impression qu’on devrait constamment leur tenir la main.
😔 Ces enfants et ces adolescents qui refusent de faire les tâches qu’ils n’aiment pas, abandonnent vite devant les difficultés et cherchent sans arrêt la facilité.
😔 A quel point, partout, il faut augmenter la surveillance et les mesures de contrôles puisque, dès qu’ils ne sont pas surveillés, certains enfants font tout ce qui leur passe par la tête sans réfléchir aux impacts de leurs actes.
😔 L’augmentation de l’opposition, de l’argumentation, de l’agressivité, des manques de respect, le manque d’empathie et la prolifération de l’intimidation.
Les enfants d’aujourd’hui ont constamment un adulte derrière eux pour leur dire quoi faire, quand le faire et comment le faire. Ils n'ont donc jamais appris à réfléchir par eux-même!
- L'approche responsabilisante a été développée à partir de différents écrits traitant du développement psychoaffectif et cognitif de l’enfant ainsi que des plus récentes découvertes en neurosciences.
- Elle permet de mieux cibler le niveau de maturité affective de l’enfant pour ensuite adapter son intervention aux besoins réels de celui-ci.
- Elle vise, entre autres, à aider les intervenants et les parents qui gravitent autour des enfants vivant des problèmes de comportement à sortir des traditionnelles interventions punitives et du contrôle;
- Elle permet à l’enfant de progresser vers une plus grande maturité et développer une saine sécurité affective.
Reconnaître et exprimer clairement ses besoins et prendre soin de lui;
Patienter et persévérer;
Prendre sa place et partager l’attention;
Tolérer les frustrations, s'autocontroler et gérer sainement ses émotions;
Réfléchir avant d’agir, aiguiser son jugement, anticiper les résultats de ses actions pour ensuite faire des choix et les assumer;
Être empathique et prendre soin des autres;
Développer son autonomie et assumer des responsabilités;
Développer sa force de caractère, sa capacité à surmonter des défis et sa résilience;
Respecter, accepter et actualiser son unicité;
Mieux comprendre et intégrer les règles et collaborer avec l'adulte;
Développer son propre système de valeurs et se mettre ses propres règles afin de s’épanouir dans sa vie adulte.;
Se sentir respecté, aimé et sentir qu'on lui fait confiance.
S'épanouir dans un encadrement rassurant et bienveillant sans être surprotecteur.
Comme le papillon, l’enfant a besoin de temps et d’un cocon rassurant afin de déployer ses ailes.
UN CONTENU TOTALEMENT INÉDIT QUE VOUS NE RETROUVEREZ NULLE PART AILLEURS!
Cette formation est ouverte aux parents et à tous les intervenants (éducateurs, enseignants, travailleurs sociaux, psychologues) désireux de développer une nouvelle approche d’intervention qui permettra tant aux enfants qu’à leur parents de développer leur sens des responsabilités et leur maturité socio-affective à l’intérieur d’une relation affectueuse et empreinte de respect et de bienveillance.
C'est également la formation de base pour tous ceux qui désirent devenir coach familiaux. Elle est un pré-requis obligatoire pour la formation de praticien en coaching familial qui sera offerte plus tard en 2022 à Casablanca.
- Les 8 fondements de l’approche responsabilisante.
- Vers un encadrement bienveillant et une discipline non-violente : Les risques et les limites des reproches, des menaces et des mesures punitives.
- Parent réactif vs parent éducatif
- Le leadership parental : Inspirer le respect et donner le goût de collaborer plutôt que d’inspirer la crainte.
- 10 étapes afin de responsabiliser progressivement l’enfant entre la naissance et l’âge adulte.
- Stratégies afin d’intervenir efficacement auprès de l’enfant et de ses parents selon leur niveau de maturité respectif afin de les aider à mieux communiquer et grandir ensemble.
- Trouver le juste équilibre entre fermeté et bienveillance.
"Un gros WOW pour cette superbe formation ! J'admire tellement ce que vous faites !! Grâce à vous, j'ai l'impression de pouvoir encore davantage aider et accompagner les enfants (et les parents) de mon groupe au CPE. Merci de faire de nous des intervenants encore plus compétents. Au plaisir de vous rencontrer."
"Je trouve cela fascinant de constater que l’approche responsabilisante traite du développement psychoaffectif et cognitif de l’enfant et de l’adulte. Ces étapes de responsabilisation font partie du cheminement de chacun à travers lequel l’individu s’épanouit, progresse et se développe. J’ai aimé que Mme Doyon donne pour chacune des étapes des exemples. J’ai pu expérimenter certains encadrements et interventions suggérés et je peux vous confirmer que ça fonctionne. Cette approche nous aide à comprendre le pourquoi du comportement chez l’enfant et l’adulte et à percevoir les habiletés chez l’enfant et l’adulte dans son développement des contrôles internes. Merci! "
"Tout d’abord, Mme Doyon vulgarise très bien le sujet et permet une meilleure compréhension à l’aide d’exemples. Les apprentissages s’avèrent concrets et permettent de jeter un regard différent quant aux interventions à privilégier en tenant compte de différents facteurs. Cette formation m’est autant utile en tant que mère de deux jeunes enfants qu’en tant qu’enseignante en adaptation scolaire au secondaire. J’ai bien hâte de débuter les modules de la formation Structure et intervention en coaching familial! Merci! "
50% Complete
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.